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提高儿童的学习动力的意义和方法

2019-11-02 9:30-11:3034浏览量

主    讲:苏瑞雪(经济学学士、科学硕士,国家二级心理咨询师、国家沙盘游戏治疗师、美国催眠师协会(N.G.H)认证催眠治疗师、中国心理学会心理普及委员会心理援助专员)

讲题简介:儿童,从幼儿迈入到新的人生阶段。主要的活动形式从游戏进入了学习,每个孩子和家庭都会面对新的收获和挑战。入学后,系统性的学习代替了游戏,有些孩子会措手不及,家长也慌张。每个人都在适应,各种形式的辅导、陪读让本就辛劳的家长们在朋友圈发出了“保命更重要”的感叹。当我们在焦虑,紧张的时候正是体现了成年人对学习的理解,以及我们随之而来的恐慌。

如何学,如何提高学习动力?这个问题,关乎我们能否帮助孩子顺利度过适应期,更关乎一个人长远的发展。欢迎加入我们,一起来学习和讨论有效提高儿童的学习动力。


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